同时,如果要把朗文教材和目前市场上的考证相结合的话,按照我们学校的教学进度,学完SBS1的孩子,基本不用培训就可以参加“二星笔试”的考试,通过率都很高的,因为里面的很多内容都是和“二星笔试”相配套的。另外,在学习SBS2的孩子,通过培训也可以参加“三星笔试”的考试。我可以说,孩子们在SBS1和SBS2里面学到了词组和语法知识,都是和“二星笔试”,“三星笔试”相吻合的。如SBS2里面学到过的词组:alough, in spite of, however, furthermore, in general, in addition, that’s why… 这些固定搭配的词组如果事先没有学过,孩子们是很难搞清楚的,但是,如果在课文里结合文章(故事)的上下文已经有学过的话,会对这些固定词组搭配的意思比较了解,也比较容易在考试中做好选择题。
教材只是一个方面,但毕竟范围非常窄,只能做到打基础的作用。如果花许多时间在背单词,做教材里的练习和复习上,不如合理安排,在教材学习后做适当巩固即可。更应该做的是多看多听多读课外读物,把教材中学习的语法知识在实践中加以运用,才能起到事半功倍的效果。
语法方面不要急,PRACTICE MAKES PERFECT,孩子听懂容易真正运用熟练很难,唯有多用多练,到时候自然水到渠成。背诵SBS的课文似乎有点浪费精力,感觉上那些文章不过是为了学习语法而硬凑出来的,读熟即可,有时间不如多读更优美更有吸引力的文章。如果要背诵也更应该背诵经典和精品,如果不想多花精力找寻合适的资料的话,新概念是个很好的选择。
这是我对孩子学习的一点拙见。个人体会学英语跟学语文其实是一个道理,功夫在教材和课本之外。
最后再说说学习《新概念1》和《3L》的必要性。《新1》的英语名字是First things first. 也就是要学好英语必须学习的内容。现在英语学习的教材很多,但《新概念》是必学的教材。就好像我们学数数一定要从123开始数一样。《新概念》可以为孩子学习英语打下坚实的基础。以后孩子英语的发展都建立在此基础之上。但《新概念》并不是万能的,在学习《新》的同时可以配其他阅读教材和口语教材一起使用。这样才能让孩子学出最好的效果。
牛津中有一首“Ten Little Rabbits”,台湾的“佳音”少儿英语中也有一首“Ten Little Indians”,相信每个人都听过,但是又有一点点差异,这点差异,读者自己能体会出谁在这首歌里替孩子考虑的更多。
牛津里重复唱了两遍“one little two little three little rabbits,four little five little six little rabbits,seven little eight little nine little rabbits,ten little paper rabbits.”
佳音里,先来了一遍“one little two little three little Indians,four little five little six little Indians,seven little eight little nine little Indians,ten little Indian boys.”,第二遍却是倒过来唱的:“ten little nine little eight little Indians,seven little six little five little Indians,four little three little two little Indians,one little Indian boy.”
为什么我对佳音的这首歌更喜欢,相信读者有了自己的答案。http://blog.sina.com.cn/s/blog_4cb6ee6c01009js0.html