我的心该如何坚强面对！！！

马上面临期末考试了，数学老师最近一直下发练习卷，可是小宝（一年级孩子）的练习卷一如既往地错了一大片，教了好多遍，总也学不会，一边耐心地教，可内心备受煎熬，我都想痛哭了。一涉及百数表的题目，肯定会做错的，应用题6道题中有3题是做错了。
这孩子学什么都很慢，一点悟性都没有，上课全然没效果。我该怎么办？？？？？？
真的要绝望了，问自己，还能坚持多久，还要坚强多久？

回复 #1 cherrybb 的帖子

小孩子粗心和理解慢是难免的，还是要有耐心和信心，至少我是一直这样安慰自己，我宝宝由于前段时间骨折，2个月没去上学，直到端午节后才去上学，刚好是期末考复习，成绩可想而知，数学每次都是没到90分，我的心都快急死了，基本上每次都是粗心和理解错，或者概念错，但是怎么办呢，骂她吧，觉得她也挺可怜的，想想还是要坚持对她的信心，先过了期末考再说，暑假再好好补补吧！你也别太绝望，这么小的孩子，现在怎么看的出悟性慢呢，一起在暑假好好给孩子补课吧！

每个孩子开窍的早晚都不同, 数学这种认知类的学科等他长大点自然就懂了。不要急，慢慢等待那天的降临。千万不要逼迫孩子，如果再造成心理问题就麻烦了。看远一点，等他长大后谁还会来关心他一年级时的数学成绩啊。

只有耐心讲解和多加练习，熟能生巧。记得去年女儿一年级时，口算出错也很多的，期末考前错误率也很高，我也很急，后来发现出错的地方孩子还是概念不清，就出同一类型的题目加紧练习，最后拿到了好成绩！

回复 #1 cherrybb 的帖子

平时做错的题目一定要及时订正，了解到底错在什么地方，到考试临时报佛脚那怎么来得及呢，
所以你也要深刻检讨一下哦！

回复 #5 芃芃鹏鹏 的帖子

平时每周有周末卷的，对她出现的错误都辅导过，并且不止一次，但多次辅导后，但隔一段时间后，就又不会了。但老师星期一至五很少布置数学回家作业，我们自己也没有让她做，所以可能问题积累了一个星期，到周末卷时就出现问题了。所以我也是有责任了。

回复 #2 格格妈妈 的帖子

我也打算暑假把上下两本数学书再从头学一边，把概念再梳理一遍。孩子可能最大的问题是光听不思考。所以即使小宝每天都出勤的，可平时的数学考试也不怎么好，上星期的数学测验之前，我再帮她梳理了一遍，结果仍旧考了个89分，我又该拿他怎么办呢！不喜欢思考的孩子，很缺少灵气。他爸爸也是学理科的，成绩也很出色的，也感觉孩子没有灵气呀。

回复 #3 zhudatou 的帖子

一年级的数学就这样，以后要学的内容更多了，他不是更应付不过来了呀！

回复 #6 cherrybb 的帖子

知道什么地方有问题，现在补还来得及，以后如果老师不布置题目，你就自己买点课外辅导书让孩子多做做，有的地方还是需要熟能生巧的。

孩子是不是消极反抗啊？她不爱这门学科，或者不喜欢老师？又逃不过去，就消极抵抗了。你们教你们的，我当没听见，想让我动脑筋，没门！
也可能家长太焦虑了，给了孩子负面的暗示。
暑假的首要任务，先让她爱上数学，找到数学的乐趣再说！

回复 #9 芃芃鹏鹏 的帖子

是的，这方面以后一定要吸取教训了。第一，上完课一定要让他把老师上课内容反馈给我；第二，对老师上课的知识点，要找相应的练习题让他练习，还要变化不同的题型，让他适应。
平时辅导中，我也是要求孩子做题时，要弄明白题目要考的知识点是哪些，这样就能找到答题的突破口。

回复 #11 cherrybb 的帖子

刚上学的孩子是有很多问题的，这就要体现我们做家长的发觉问题，解决问题的能力了。
相信通过你和孩子的努力会越来越好的，有付出才会有收获，这是我一直坚信的。

数学要重视的，看看孩子错在哪里，但不用太过纠结在算术方面，主要是逻辑思维培养，这是学校的数学教育比较缺乏的一个方面。

妈妈有点过于焦虑了吧?上次测验普遍分数不高的,89分应该在平均分之上了，还是不错的成绩啊。这时候的小朋友普遍容易犯各类错误的.要给他们适应和成长的时间，不能以大人的眼光来要求孩子哦。

一年级就这么难吗。我一直以为只是加加减减看来我落后了。现在的小孩负担真是越来越大了。

妈妈一定要坚强，宝贝会好起来的。只是还没开窍。

我觉得如果只是应用题，那是否是孩子识字量不够，题目看不懂或不理解。

慢慢来吧，没有学不会加减乘除的小孩子的。最多就是慢一点。但慢不代表就不好。孩子有孩子自己成长的规律。厚积薄发，现在慢，等时间到了，就会突飞猛进。“天下万物皆有定时”。只有不失去学习的兴趣，有好的学习习惯，掌握正确的学习方法，哪怕现在成绩再差也不要紧。每个孩子都不一样，也没可比性。现在的应试教育都是超前，有拔苗助长之嫌。学习是长跑，最后一圈才是决定胜负的时候。关键是要学点对一生都有用的东西。让赢在起跑线的人高兴去吧。。。

标题写的太沉重了吧！只有一年级呢，可能开窍比较慢吧！我们家活宝也是的，粗心的一塌糊涂，每次考试不错一点很难过的。对孩子期望放低一点吧！

max.hsiung 发表于 2011-6-22 13:07
慢慢来吧，没有学不会加减乘除的小孩子的。最多就是慢一点。但慢不代表就不好。孩子有孩子自己成长的规律。厚积薄发，现在慢，等时间到了，就会突飞猛进。“天下万物皆有定时”。只有不失去学习的兴趣，有好的学习习惯，掌握正确的学习方法，哪怕现在成绩再差也不要紧。每个孩子都不一样，也没可比性。现在的应试教育都是超前，有拔苗助长之嫌。学习是长跑，最后一圈才是决定胜负的时候。关键是要学点对一生都有用的东西。让赢在起跑线的人高兴去吧。。。

的确如此。

lz淡定。

这是我们都要经过的过程，孩子都是慢慢成长的，爱和鼓励比任何方法都来的有用。

我的儿子也有类似的情况，只是不一定是数学，比如语文，有一度也是让我好着急啊，不是不会，但是考试成绩就不怎么样。后来我看开了些，语文不逼着他做题目了，反而是少做点，字写得好一点，多看看小说，这个学期语文反而提高了。
数学，曾经我们花很多时间在奥数上，他不喜欢，数学成绩还可以，但是我总是觉得他还是没有很高的悟性。相反，我和老师谈了谈，老师说他很聪明，和我的感觉完全是两样的。我自己就检讨说，是不是一来，自己没有讲清楚，还很急躁。二来，自己要求很高，儿子就没有乐趣了？所以我放低了奥数的要求，他反正常对我说：老做计算没有意思，来个奥数玩玩吧。
学校的数学成绩，也是忽上忽下，问了老师，老师说他在意分数，有心事。我仔细想想，这个还是我的错，其实，只要孩子乐于学习，何必在意短期的得失呢。还是慢慢来吧。

如果学校的题目有总是不会的，说明还是没有吃透，妈妈再多讲几遍。我觉得数学的难题是没有底的， 不能指望孩子所有的难题都吃透了。就掌握必需掌握的，鼓励他多动脑筋，其实就够了。


做不在意分数的妈妈，说起来容易作起来难。保护孩子学习的乐趣，和各位妈妈共勉。

回复 #20 abao_baby 的帖子

是昨天帮他辅导完功课后的当下感受，因为每次辅导都需要极大的隐忍，内心很难受，所以标题有点吓人了。

回复 #15 aviva 的帖子

比我们小时候学的，肯定复杂很多。反正我家的，困难挺多的。

买一本一年级数学“新教材全解”，和教科书同步，家长根据书上教很管用。

回复 #10 nniumma 的帖子

不能完全说消极吧，最近的复习卷尽管做得不好，但自己是30分钟内独立完成的，责任意识还是有的，积极思考的过程还是比较缺乏的。

回复 #8 cherrybb 的帖子

问题是你说你教了很多次他也不会，那就不用教了，浪费时间嘛。让他把时间用在有意义的地方去吧。以后大不了数学差点，上不了名校罗。人生有很多种活法，不是一定要和大家一样，都去挤这条路的。
不过在中国，开窍慢的小孩家长是要有颗强大的心，能够抵挡得住外界的压力。也许是我说的容易。但父母是孩子最后的依靠，我们一定要尽我们最大的力量去保护他们。

回复 #16 Aphria妈妈 的帖子

谢谢鼓励，不怕晚开窍，就怕不开窍。

因为孩子的爸爸工作很忙，家里顾不上的，小孩的事也不想给他增加烦恼。所以，所有的事要我一个人承担，有时会比较焦虑，发一下帖子，听听大家的意见，也是给我自己一个疏通的渠道。在此谢谢各位了！

妈妈的坚持和忍耐是最重要的。不抛弃，不放弃。

回复 #28 zhudatou 的帖子

没错，父母是孩子的依靠，我不能放弃呀！尽我所能去帮他、引导他，名校根本不去考虑的，但当下的事情是需要做好的，这是毋庸质疑的。

回复 #26 精诚所至TM 的帖子

好的，谢谢！

回复 #23 丹青生 的帖子

我家的，只做学校老师布置的功课，没有涉及课外的难题或奥数之类的。

一个班级总有成绩好的，也有成绩差的
一旦进去，好的会一直好，差的会一直差，慢慢家长和孩子都会接受现实
习惯就好了
或者寄希望于概率不大的长大会变好的

回复 #32 cherrybb 的帖子

还有个办法，就是晚个一年两年上学。不过这个也不是一般的父母敢做的。

你们这个成绩还可以，中等吧。我觉得跟小孩的心智成熟有很大关系，有些小孩就是懂的慢，特别容易把应用题认为是生活中的。我女儿上一年级的时候，有一道应用题问哪个小朋友跳绳最快，她在上面写了一个班上同学的名字。一年级第一学期，数字考了个最后一名，当时我和她爸都懵了。现在二年级，数学也还是不稳定，但不至于倒数了，慢慢进步吧。

回复 #7 cherrybb 的帖子

明天宝宝们就要期末考了，我家的也是一年级，希望我们的宝宝们都在考试中认真仔细，能考出好成绩最好了，考的不理想，也不要灰心，从那里跌倒，就从那里爬起，暑假里好好补补课，相信新学期开始，宝宝们不会让我们失望。

回复 #1 cherrybb 的帖子

爸爸妈妈觉得自己孩子没有灵气,没有悟性,对他失望,这样的想法会对孩子产生非常不好的心理暗示.再有灵气的孩子,也会失去对自己的信心.
而信心是学习好的非常非常重要的条件.
先改变自己内心的想法.如果你认为孩子有灵气,孩子就会真的越来越有灵气.试试看.
经常夸夸孩子的数学能力.
具体操作上,可以家长先"示弱".让孩子做你的数学老师,给你讲课.大力夸奖.如果坚持,一定会有效果.

才一年级，就用如此沉重的标题，汗，妈妈要坚强一点。
开悟晚的男孩，什么都做得出，一直折腾到高年级，才醒悟过来，数学才好过来，继而经常的满分了。
这真太正常了。

回复 #1 cherrybb 的帖子

是小宝作题错了一大片,又不是小宝妈做错了.小宝妈痛哭有什么用啊?
应用题做错,是理解能力的问题.小宝理解能力还没跟上,急不得.等她大了思维能力强了,这些就容易了.慢慢等,才是上策.
当然了,如果等不及, 平时就多做做应用题,这是中策.呵呵.
百数表属于只要概念搞清了就基本不会错的题型. 小宝妈沉下心来,带宝宝自己制作一份百数表, 然后就自己做的百数表出一些题,和小宝一起做做. 做个几次,小宝应该就明白了.
有的孩子开窍早有的孩子开窍晚, MM别太焦虑了。

回复 #34 cherrybb 的帖子

我还记得很清楚一年级有一次我发火了，就是我发现儿子搞不清楚，谁比谁少，到底做减法加法。越发火他越糊涂了。我当时是很震惊，觉得怎么可能这都搞不清楚，这样以后可怎么办啊！现在想想，我是个高标准妈妈，其实，小孩子有时候对词语的理解，对含义的理解，可能是要教一下才会的，或者要教好几次才会，不是我想的，天生就该会的。
我觉得你儿子肯定是一个最正常不过的孩子，也许不算是个牛蛙，不过，只要你耐心点，他肯定可以吃透学会的。我一直提醒自己，一定要鼓励，鼓励再鼓励！~

我女儿也有类似的情况,有时反复讲解也不明白真是失望加火大,不过心里暗示真的很重要,所以我跟女儿说哦碰到妈妈很焦躁时,要记得对妈妈说"淡定,淡定!"虽然小一的她还不太明白淡定的意思 呵呵

天啊，跟我家情况一样，说不定我家的更严重些，犯过的错误可以一直犯，订正后正确的东西永远记不住，昨晚英语不会念，跟点读机念了十遍，我又教了数遍，还是一天世界，被我骂了还打了一巴掌。
我无数次对自己说，不应该这样，就算真的读不好书也有别的成材之路，但是每每面对那些令人崩溃的情形，还是会失控。唉，到底我们的孩子都怎么了？我试了很多种方法希望帮他改变现状，还没有什么能见效的，只能一再的摸索寻求，其实他除了学习之外是个很贴心的好孩子，可惜我再怎么心理建设也无法脱俗。
百数表的话，LZ你教孩子画一下，如果能画出来应该就没什么问题，考试遇到的话让他在草稿纸上先画一个，然后对应着做就不容易错了

晨妈 发表于 2011-6-23 18:00
天啊，跟我家情况一样，说不定我家的更严重些，犯过的错误可以一直犯，订正后正确的东西永远记不住，昨晚英语不会念，跟点读机念了十遍，我又教了数遍，还是一天世界，被我骂了还打了一巴掌。
我无数次对自己说，不应该这样，就算真的读不好书也有别的成材之路，但是每每面对那些令人崩溃的情形，还是会失控。唉，到底我们的孩子都怎么了？我试了很多种方法希望帮他改变现状，还没有什么能见效的，只能一再的摸索寻求，其实他除了学习之外是个很贴心的好孩子，可惜我再怎么心理建设也无法脱俗。
百数表的话，LZ你教孩子画一下，如果能画出来应该就没什么问题，考试遇到的话让他在草稿纸上先画一个，然后对应着做就不容易错了

跟点读机念了10遍，自己又教了数遍，还不会，巴掌是解决不了问题的。要冷静分析以前读了多少遍，在几分钟内读5遍和10遍的效果是相同的，因为没有经过大脑的思考。就像语文不是通过做了多少题目就可以提高成绩的。如果没有理解的话，一样的题目过几天同样再做还可能会错。如果没有把词语和句子、段落、篇幅放在一起理解，那孩子换种题型就还会错。

楼主把孩子的困难说得太抽象，说得具体一些，大家来想想办法。
愿意的话，欢迎到“我不知道”亲子数学社来讨论讨论，分享分享！

凯文爸爸 发表于 2011-6-23 19:01
跟点读机念了10遍，自己又教了数遍，还不会，巴掌是解决不了问题的。要冷静分析以前读了多少遍，在几分钟内读5遍和10遍的效果是相同的，因为没有经过大脑的思考。就像语文不是通过做了多少题目就可以提高成绩的。如果没有理解的话，一样的题目过几天同样再做还可能会错。如果没有把词语和句子、段落、篇幅放在一起理解，那孩子换种题型就还会错。

是的，这些我都很明白，我一直在给自己做心理建设，告诉自己孩子还小，多给他一点时间，耐心一些，就象我说的，退一万步来讲，读书是唯一的路嘛，在我看来并不是。每次打了他我都会心痛后悔，但是照顾这样的孩子真的很折磨人，劝慰别人甚至开解自己我都可以做到，但是终究偶尔脾气上来的还是会失控。
他上课听讲效率也不好，不会的都说老师没教过，幸好老师不知道，不然老师不得气死啊
我该说的都说了，该做的也尽量在做，虽然目前没有好的方法能帮他改善，他读的是英语书最后那篇狼来了的故事，远不止十遍，而且也不是在几分钟内，我告诉他，他读到自己觉得可以了就行，中间给我读了不行，又再去读，反复几次，外加我教了几遍，所以我才会暴走
成绩不好的孩子还有一个通病就是看起来他们都不大动脑筋的，就算诱导也收效甚微，不知道要怎么解决

重复了

cherrybb 发表于 2011-6-22 13:51
因为孩子的爸爸工作很忙，家里顾不上的，小孩的事也不想给他增加烦恼。所以，所有的事要我一个人承担，有时会比较焦虑，发一下帖子，听听大家的意见，也是给我自己一个疏通的渠道。在此谢谢各位了！

提个小意见，试试看让孩子的爸爸辅导一下理科，因为有时爸爸和妈妈教的思路是不一样的，说不定孩子可以接受爸爸的思路呢？
平时太忙，周末也可以啊……

回复 #1 cherrybb 的帖子

这位妈妈，我们的情况有点像，我相信你是一个非常非常爱孩子的妈妈，把很多心血都花在了孩子身上。孩子的爸爸可能干预不多（我家就是这样）。我想有时候我们做妈妈的都会有点焦虑。

过去我很爱混旺旺的小学板块，很多资料下载，回家让儿子做，练习。现在，我很爱在喵喵的教育理论板块混，我觉得那里集中了很多高手爸妈，建议你也去哪里多聊聊，会有很多启发的。